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2020宁波教师资格证考试每日一练答案(8.12)

宁波中公教育 2020-08-12 10:10:33 浙江中公教育在线咨询在线咨询

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析:教学中通过教师采用较好的教学方法,引导学生朝着预先设定的方向发展,体现为教师在教学中的主导作用。

2.【答案】B。中公教育解析:神话起源学说认为,教育跟其他万事万物一样,都是由神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。宋代朱熹在《〈大学章句〉序》中认为,人天生就被赋予仁义理智等本性,但个人气质不同,有的人不能明白并保全自己的本性,一旦有聪明睿智并能保全自己本性的人出现,上天就会派他做众人的教师,以帮助众人恢复本性,这就是伏羲、神农、黄帝、尧舜等人以及司徒、典乐等职位出现的原因,即教师的出现、教育的产生,都体现了上天的意志。西方也有与东方相同的认识,认为教育起源于神话。

3.【答案】B。中公教育解析:我国古代学校教育主要包括奴隶社会教育和封建社会教育。教育特点包括与生产劳动相脱离、具有非生产性。原始社会的教育在劳动中进行。近、现代倡导教育与劳动相结合。

4.【答案】C。中公教育解析:现代教育要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力,体现了教育的国际化。

5.【答案】C。中公教育解析:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为儿童中心主义。故选C。

6.【答案】D。中公教育解析:马克思关于人的全面发展学说指出:教育和社会生产劳动结合是实现人全面发展的唯一途径。

7.【答案】C。中公教育解析:苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家,写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

8.【答案】A。中公教育解析:1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版标志着教育学的建立,夸美纽斯还提倡泛智教育、提出了班级授课制教学组织形式。故选A。

9.【答案】B。中公教育解析:洛克《教育漫话》中提出了白板说以及绅士教育。故选B。

10.【答案】A。中公教育解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定教师有教育教学的权利,即进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。这也是教师最为基本的权利。故本题选择A。

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