2021宁波教师招聘考试资料：幼儿园课程评价的主要模式

幼儿园课程的评价模式常见的有五种，主要包括：目标评价模式、CIPP评价模式、外观模式、目的游离评价模式、差距评价模式。这些不同的课程评价模式，与课程设计的模式关系紧密，体现了不同的价值取向和课程意识形态理论取向。在教师招聘考试中，需要考生以客观题备考，如选择题、判断题等。

【牛刀小试】

( )提出了差距评价模式。

A.普罗佛斯 B.斯克里文 C.斯塔克 D.泰勒

【答案】A。此题考查的是幼儿园课程评价的主要模式。A选项差距评价模式是由普罗佛斯提出的。B选项斯克里文提出目的游离评价模式。C选项斯塔克提出外观评价模式。D选项泰勒提出目标评价模式。故本题选A。