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2020宁波教师招聘考试资料:脑机能学说

宁波中公教育 2020-05-13 10:31:16 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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在我们的教师招聘考试中,同学们对于脑机能学说总是闻其名而不见其人,那么今天老师在这里就帮助同学们来具体来学习一下常见的5种脑机能学说。

1.定位说(代表人物:加尔、布洛卡)

定位说最早开始于18世纪加尔的颅相学。加尔认为人的特点会反映到其颅骨外形上。但是由于人的头骨外形和心理机能并非能够完全对应,所以这种观点是非科学的。那真正意义上的定位说开始于对失语症病人的临床研究,波伊劳德发现语言定位于大脑的额叶。所以定位说认为人的心理功能是和脑的某一特定部位有关。

2.整体说(代表人物:弗洛伦斯)

弗洛伦斯反对定位说的观点,他利用局部损毁法发现动物的脑功能的丧失与切除皮层的部位无关但是与皮层切除的大小有关。所以整体说更加强调脑功能的整体性。

3.机能系统说(代表人物:鲁利亚)

鲁利亚被称为神经心理学创始人,他认为大脑是由三个机能系统构成。第一机能系统可以激活人的大脑,使人处于一种觉醒的状态。第二机能系统可以接受外界信息并且将外界信息进行加工和储存。第三机能系统可以调节人的行为。所以这三个机能系统各司其职,互不干扰。

4.机能模块说(代表人物:查尼加)

模块说认为人脑是由多个模块组成,这些组成模块既可以相互独立又可以相互联系。

5.神经网络说(代表人物:格奇温德)

格奇温德认为人的高级神经活动是由不同脑区组成的神经网络来进行的。不同的脑区负责不同的认知活动并且发挥着各自的作用。

同学们,我们今天就暂时了解有关脑机能学说的这些内容,大家都记住了吗?

下面我们做一些习题来巩固一下。

习题练习:

【判断题】1.整体说强调人的心理功能是和脑的某一特定部位有关。( )

1.【答案】×。解析:整体说强调人脑的整体性,定位说强调人的心理功能是和脑的某一特定部位有关,故此说法错误。

【判断题】2.神经心理学创始人鲁利亚提出的脑机能学说为神经网络说。( )

2.【答案】×。解析:鲁利亚提出的脑机能学说为机能系统说,神经网络说是由格奇温德提出,故此说法错误。
 

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