浙江教师招聘：统考《小学音乐》考试习题

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1.

谱例中的和弦分别是( )。

A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦

B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦

C.大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦

D.大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦

【答案】B。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为谱例中和弦的性质。其次，分析每一个和弦的性质，依次为大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦。而A选项前两个是错误的;B选项是对应的;C选项后两个是错误的;D选项后三个是错误的。最后，由此看出此题的正确答案为B。

2.临时升降号作用( )。

A.相邻小节 B.本小节 C.后一小节 D.整个作品

【答案】B。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为临时升降号的作用。其次，分析临时升降号的作用。临时升降号，主要作用与本小节，对其他部分不起作用。最后，由此看出此题的正确答案为B。

3.多声部音乐音乐可分为( )。

A.大调和小调 B.主调音乐和复调音乐

C.高声部和低声部 D.主歌和副歌

【答案】B。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为多声部音乐的种类。其次，分析多声部音乐。多声部音乐形式包括两种，分别是：主调音乐和复调音乐。而A选项是属于自然大小调式的分类;B选项为多声部音乐的分类;C选项为声部的分类;D选项为歌曲中的段落分类。最后，由此看出此题的正确答案为B。

4.夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂的对象是( )。

A.神 B.人 C.鬼 D.天

【答案】B。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为夏商时期乐舞的歌颂对象。其次，分析夏商时期的歌颂对象。《大夏》是夏时期，内容是歌颂大禹治水的功绩，《大濩》是商时期，歌颂商汤伐桀的功绩。通过分析歌颂的对象为人。最后，由此看出此题的正确答案为B。

5. 学堂乐歌的主要音乐家代表是( )。

A.萧友梅、沈心工、李叔同 B.黄自、李叔同、曾至忞

C.曾至忞、沈心工、李叔同 D.沈心工、黄自、李叔同

【答案】C。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为“学堂乐歌的代表人物”。其次，需要了解什么是学堂乐歌及其代表人物：20世纪初，在我国新式学堂中兴起了一种歌唱文化，就是学堂乐歌，其主要代表人物有：曾志忞、沈心工和李叔同。而A选项中的萧友梅，是学堂乐歌之后20世纪20年代重要的作曲家;B选项中的黄自，属于20世纪30年代重要的作曲家;C选项是我国学堂乐歌的主要代表人物;D选项黄自，属于20世纪30年代重要的作曲家。通过以上的分析，由此看出此题的正确答案为C。

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