2020宁波教师资格证考试每日一练答案

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：发扬教学民主包括：建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。也就是指在学生参与整个教育教学活动中，充分发挥学生的主观能动性，允许学生自由表达，充分体现学生的意志。BCD项体现的都是学生听从教师安排，参与相关事务，不符合题意。A项学生参与教学评价，充分表达自己的意见和建议，正体现了教学民主这一特点。因此本题选A。

2.【答案】A。中公教育解析：目标管理是主任和学生共同确定班级总体目标，然后分解成为小组目标和个人目标，进而形成班级目标体系的一种管理方法。

3.【答案】A。中公教育解析：学生是教育的对象，是教育的主体，在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。

4.【答案】B。中公教育解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故此题选B。

5.【答案】D。中公教育解析：文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。

6.【答案】C。中公教育解析：对差生我们要多关爱当回答问题出错的时候，少直接批评，多鼓励他。

7.【答案】C。中公教育解析：本题考查教育学萌芽阶段教育家与著作的对应，古罗马教育家昆体良的《论演说家的教育》(又称：《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。故此题选择C。

8.【答案】B。中公教育解析：民主型的管理方式教师在管理学生的过程中会征求学生的意见，创作一种和谐的管理方式，是采用间接性的引导为主。

9.【答案】B。中公教育解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

10.【答案】D。中公教育解析：班级是学校最基层的行政组织，是进行学校各项活动的最基本单位。

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