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2020国考申论归纳概括题作答之分类技巧

中公教育 2019-08-12 14:40:21 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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归纳概括题型的本质相信同学们已经都非常的了解了,那就是结合题目和材料找要点,找的要点越多的分数都概率才会越高。但是相信同学们在做题的过程中也会发现,有的时候题目会有一些特殊要求,也就是说不能只是简单的去罗列要点,而是要对其进行分类。这往往是让同学们比较头痛的地方。而分类意识也的确是归纳概括题目的一个难点所在。那么下面就让我们来看看到底何时要分类以及怎么去分类吧!

一、何时要分类。

归纳概括是否要分类还是比较好把握的。只要当题干中或者作答要求中出现以下字眼,那么就是考官其实想考查一下你的分类能力了。如:分类合理、层次分明、分别列出、从……方面概括。

二、如何分类

1、从题干中可以确定。

有的时候,命题人会在题干中提示到底应怎么分类,那么这个时候就不需要同学们自己去找分类词概括了。

例如2018国考真题:对调研组的材料,从成绩、问题、建议三方面进行概括。

同学们可以看一下这道题目。这道题让从三方面概括,那么也就是说我们的答案是要去分类的。那么如何分类呢?我们会发现,是不需要我们自己去找分类词的,因为题目中已经对我们进行了提示,也就是从成绩、问题、建议这三个方向去分类就可以了。

2、从材料中寻找分类词。

当然,也不是任何情况,命题人都会很友好的在题干中对我们进行提示,大部分我们还是需要自己回到材料中进行寻找。那么分类词都喜欢藏在材料中的哪些地方呢?以下几个地方是分类词最喜欢的藏身所在:总结词后,高频词本身,强调词后,首句、尾句、中心句里面,观点材料内。这些地方有分类词的概率非常高,同学们要提高重视。

3、根据要点自身特点确定。

1)主体分类

我们经常用于分类的主体有:个人、企业、家庭、社会、学校、政府。

2)范围分类

政治、经济、社会、文化、生态分类,以及按正反面分类,如:积极、消极,主观、客观,意义、危害。

3)维度分类

管理、制度、体制、利益、环境、思想、技术、设施……这些维度也是我们经常会用的分类角度。

以上就是中公教育专家给考生们介绍的一些分类小技巧,但是同学们也需要格外注意,到底用哪个方法去分类,还是要结合材料提示,不能另起炉灶,主观臆断去随意分类。材料大部分都会给你进行相关提示的,你只需把这个词找到作为你的分类词即可。希望同学们掌握好方法和技巧,就算遇到分类的特殊要求也可以无所畏惧!

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