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2020国考申论文章之“三步走”

中公教育 2019-08-12 12:03:50 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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“文以载道,以文会道”,文章的字里行间中体现着每一位考生的价值观、人生观,也是向阅卷人传递思想、引发共鸣之所在,而这一关键环节却为难了广大考生。正所谓知物必学,为帮助各位考生攻坚克难、砥砺前行,中公教育为大家提供攻克难关技巧——高分文章“三步走”。

第一步:树立靶子,确定“写什么”。文章写作知道“写什么”是前提,只有定了靶子,找准了写作的方向,才能完成一篇符合命题人需求的文章。议论文有基本的三要素即论点、论据和论证,论点就相当于一篇申论议论文的靶子,所以确定文章的立意即总分论点就是确定靶子。如题干中说明以“工匠精神”为话题写一篇文章,靶心就相当于“工匠精神”,在围绕工匠精神选择从内涵、分析或对策角度提取分论点即可。那么分论点就可表述为“工匠精神是个人成就自我的支柱;工匠精神是企业领先发展的资本;工匠精神是整个社会文明的尺度”。

第二步:明确思路,了解“怎么写”。散文中常说形散神不散,意指文章应形成一个体系,议论文就更应该如此,既需要体现真题的逻辑思路,也需要体现出局部的逻辑思路。从整体来说按照基本思路“总—分—总”的思路框架构建,从局部来说也是按照“论点—分析—总结”。

Eg:工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神(分论点)。当前,我国经济发展正处于转型升级的关键时期,培育和弘扬工匠精神对于提升我国产品质量、建设质量强国和制造强国具有特殊重要的意义(分析)。《政府工作报告》曾提出:要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,完善激励机制,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代(总结)。

第三步:把握技巧,学会“写得好”。在把握基本写作思路架构的基础上,如果想要文章获得更好的分值,则需要花点心思,一般来说可以通过排比、引言、比喻等方式增加吸引力和亮点,可以通过道理论证(政策分析、名言分析、原理效应分析等)和举例论证(材料案例、社会热点、经典故事、自身经历等)搭配使用,让文章更为灵动。

Eg:工匠精神是个人成就自我的支柱(分论点)。巨晓林靠务实进取、刻苦钻研的工匠精神,从临时工成长为攻克一道道电气化铁路施工难关的“技能大师”;鲁班凭借自己的钻研认真为后代留下了宝贵的财富,也成为了技艺高超的工匠化身(举例论证)。于细微见精神,于细微处见品德。个人的成就离不开工匠精神,只有用精益求精的态度对待学习与工作,把任务当作工艺品一样去精雕细琢,才能像游刃有余的庖丁、削木为鐻的梓庆一样,成长为行业翘楚(分析总结)。

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