2019宁波公务员考试行测：行测中的生活，生活中的行测

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很多考生在备考行测理科题目时，大部分精力都放在了资料分析这部分中，对于多省省考而言，资料分析基本都是20道题目，那么我们要求20道题目，做题时间是25-30分钟，很多人说时间不够用，其实我们在备考资料分析部分，不管是5道题目还是20道题目都涉及很多的公式的列式，中公教育认为，对于时间的把控，首先就是足够熟悉资料分析的基本公式。

对于公式，我们要从两个角度入手，不能单纯的记忆公式，否则不够灵活，会出现答非所问的情况。那么现在考查的公式，要知道问什么，同时也要知道问的数据怎么列式。

以上这些公式可以囊括了在资料分析中单项求值类问题，大小比较类问题所涉及的公式，我们需要的将公式记住后，更要灵活的应用，根据问题题干问道具体求的是量还是率，增长量还是增长率来确定用什么公式，接下来就要熟悉不同公式用什么计算方式去处理，那么也需要对公式更加的熟悉。

不要死记硬背，要理解每个式子都可以求什么结果，就要一个两数之比的基期值，他同时代表者倍数的基期值，也代表了平均数这个具体数据的基期值，也代表比重这个百分数的基期值，式子外形相同，说明计算方式相同，但是求出结果的意义会不一样，不要因为求得不一样就认为式子不一样，或者算法不一样，熟悉式子之后，具体的首数法，有效数字法，错位加减法什么时候用耿合适就会更有针对性，具体怎么针对去练习。很多考生不太理解，现在的公考考试为什么要考行测?国考，省考行测，事业单位，银行招聘考行测，军转干，教师招聘考行测，甚至是某些高校的自主招生也考行测，为什么?行测真的真么重要吗?回答是重要，确实这么重要，因为行测就是我们的生活，我们生活的很多问题都是靠行测的思维来解决，中公教育选取行测中一个令很多人都头疼的，并且觉得似乎没多大用部分——数量关系，看看它和我们生活的联系吧。

1.难分的遗产问题用数量的比例去化解

一位富翁有350万遗产，在临终前他给怀孕的妻子写下了遗书，如果妻子生下男孩，把遗产的三分之二，母亲得三分之一;如果妻子生下女孩，把遗产三分之一给女儿，妻子得三分之二。几个月后，妻子生下一对龙凤胎，按遗嘱要求，妻子可以分得多少万元?

【中公解析】答案是100万元。儿子：母亲=2：1，母亲：女儿=2：1，儿子：母亲：女儿 =4：2：1，7份=350万，份=50万，母亲2份为100万。此题目的关键点就是无论怎么分，儿子是母亲的两倍，母亲是女儿的两倍。

通过此例，我们发现，似乎很难分的遗产是不是也变得容易了呢。

2.成堆的假货用等差来完成

有关执法人员在检验节日市场供应时发现，一家超市出售的速冻水饺有缺斤短两的问题，如果售货员将一袋袋的水饺摆成10堆，其中9堆是合格的，每袋500克;一堆是份量不足的，每袋450克，从外形上看，分不出哪一堆是450克装的，执法人员最少称几次才可发现份量不足的那一堆?

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

【中公解析】答案为A。从每堆中分别取出0袋，1袋，2袋......9袋，称一程这45袋的总重是多少，如果总重与45×500克的总重一样，则假货是所取0袋的一堆，如果总重比45×500少50克，则假货是所取1袋的一堆，以此类推，主要看所称的重量比45×500克少多少个50克，就可以找出假货。

通过此例，我们用数学的思维去找假货，效率会提高很多啊。

3.算不清的年龄用图形来标注

小明爸爸对小明说，当我的岁数是你现在的岁数时你才5岁;小明对爸爸说，当我的年龄到你现在的年龄时你已经68岁了，那么小明和爸爸的年龄分别是多少?

A.26、45 B.24、47

C.25、46 D.26、47

【中公解析】答案为D，如图所示，爸爸和小明年龄差是固定值，爸爸和小明同时减少x岁，小明为5岁;甲乙同时增加x岁，爸爸为68岁。所以，68-5=63=3x，x=21，易求出现在，小明为5+21=26岁，爸爸为26+21=47岁。

通过这些例子大家就可以明白为什么考行测，又为什么非得考数学了。这是因为在我们生活中一直潜移默化的应用着数学，所以在我们日常生活中，多思考一下，比如当我们买衣服的时候，打折是如何算的，当我们安排座位的时候，排列组合是如何排的，当我们要数数河里的鱼有多少条的时候，比例是如何应用的，当我们想要知道从家到某个地方需要多长时间时，行程公式怎么用，当我们把这些数学和生活联系在一起时，是不是觉得数学也非常有意思?是不是也能够理解为什么行测要考数学了?当然，行测不光数学部分和生活有联系，其它专项也和我们生活密切联系，只要我们留意，就能发现行测的奥妙之处。

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